Стигматизація та дискримінація людей із ментальними порушеннями або психосоціальною інвалідністю залишаються одними з найбільших викликів для суспільства. Породжені міфами ярлики, упереджене ставлення та брак коректної інформації часто стають головними бар’єрами, які заважають людині вчасно звернутися по професійну допомогу та призводять до її соціальної ізоляції.

Для подолання цих стереотипів у межах глобальної ініціативи Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ) QualityRights створено важливий соціальний відеоматеріал «Зупини стигму».

Ролик наочно демонструє, як суспільні упередження руйнують життя, і чому настав час докорінно змінити підхід до теми ментального здоров’я. Головний посил матеріалу – перехід від застарілих ізоляційних практик до людиноорієнтованої моделі. Кожна людина, навіть у стані глибокої психосоціальної кризи, має беззаперечне право на повагу, збереження особистої гідності та підтримку.

Відеоролик насамперед нагадує, що права людини мають бути понад усе, акцентуючи на ключових принципах Конвенції ООН про права осіб з інвалідністю. Автори спрямовують зусилля на руйнування стереотипів і розвіювання хибних уявлень про недієздатність чи нібито потенційну небезпеку людей із ментальними розладами. Крім того, цей матеріал стає потужним поштовхом до змін, мотивуючи суспільство створювати безпечне, інклюзивне та підтримувальне середовище як у місцевих громадах, так і безпосередньо в закладах охорони здоров’я.

Це відео є готовим та ефективним інструментом для практичного використання. Його рекомендується інтегрувати у просвітницькі заходи та програми професійного розвитку:

- Під час проведення тренінгів та семінарів для лікарів усіх ланок, сімейних лікарів та медичних сестер.

- На навчальних заняттях для студентів медичних, психологічних та гуманітарних спеціальностей.

- У межах інформаційних кампаній для широкої громадськості у територіальних громадах.

Переглянути відеоролик «Зупини стигму» можна безпосередньо у плеєрі нижче. Матеріал відкритий для вільного некомерційного використання в освітніх та просвітницьких цілях.